①イエス様は神の子であるということを心に刻む。

・故郷の人々はイエスの兄弟を知っていた。イエスは自分たちと同じただの人間にすぎないととらえ、神の子として受け入れなかった。

・イエスのすばらしい業の背後には神がおられた。その視点を持つならば、故郷の人々は「驚き」が「信仰告白」になったはずである。

・これまでイエスの活動の中心はガリラヤ湖周辺であった。この箇所は故郷ナザレに戻った場面である。直前の箇所は「信仰」が強調され、この位置では「不信仰」が強調されている。

・イエスに対する家族の無理解はマルコ3章20節以下に記されている。

・2節「イエスは会堂で教え始められた。多くの人々はそれを聞いて、驚いて言った」の「驚く」は、接頭語エク＜外へ＞とプレッソー＜打つ＞の合成語。意識が外へ打ち出された状態を表し「たまげる」の意味。特にイエスの振舞い、教えや奇蹟が引き起こす驚きを表す。

＊讃美歌は”こどもさんびか”（日キ版）より

□５３番 「しゅにしたがいゆくは」

□改訂版１１９番 「主に従うことは」

☆不信仰な心は捨てよう

＜用意するもの＞

新聞紙、ピンポン玉２個（２色）

①どんな時、神様を信じてるって思うか紙に書いてみよう。

（１人１枚でもいいし、大きめの紙にみんなの意見を書いていってもいい）

ex）教会に来た時、お祈りする時、嬉しい時、こわい時・・・・。

②今度は、どんな時、神様を信じてないって思うか書いてみよう。

ex）教会から離れている時、いいことがない時、いじわるな時・・・・。

※子供達の気持をうまく引き出してあげてください。

③今日の聖書の箇所を読んでみる。ナザレの人たちはどうしてイエス様のことを信じなかったのか話してみる。

④２色のピンポン玉の片方を信じる心のボール、片方を信じない心のボールにする。

⑤新聞紙の真ん中にピンポン玉の大きさぐらいの穴を開ける。新聞紙の周りをみんなで持ち、信じる心ボールは落とさないで、信じない心ボールだけを落とす。（２人ずつ、または４人ずつやってもいいし、グループ対抗でやっても盛り上がる）